Egy korábbi cikkünkben már foglalkoztunk a képek és egyéb izgalmas kiegészítők fontosságával. Bemutattuk, hogyan érdemes használnunk ezeket annak érdekében, hogy az átadandó tudás megértetését szolgálják. Most az interaktív elemekkel foglalkozunk egy kicsit bővebben. Mi is az interakció? Az e-learning kapcsán interakciónak nevezzük a tananyag azon részeit, amelyek a tanuló aktív közreműködését igénylik a továbbhaladáshoz (kivéve […]
Meghalt a király… (a Flash tündöklése és
A Flash egy programnyelv, amellyel olyan látványos és interaktív megoldások, webes alkalmazások, játékok készíthetők, amelyek böngészőben is könnyedén lefuttathatóak. E-learning tananyagok fejlesztésére ideális: kompakt modulok programozhatók benne, amelyek látványosak, képesek reagálni a felhasználó kattintásaira és képesek információt, adatot továbbítani egy keretrendszerbe. Nem véletlen, hogy a vezető e-learning tartalomfejlesztő szoftverek mindegyike Flash-ben publikálja az elkészített tartalmat, […]
PowerPoint, mint e-learning mankó
A legtöbb felhasználó elsősorban a nagyszerű prezentációs képességeiről ismerhette meg a PowerPoint programot. Valóban ez az elsődleges funkciója az Office-csomag tagjának, mégis számtalan más, hasznos dologra lehet még használni.
Színesen jó a tanulás?
Egy korábbi cikkünkben a szinkronizált tananyagokról írtunk, bemutattuk annak előnyeit és hátrányait. Most a színek és a design fontosságáról lesz szó. Mindenki észrevehette már, hogy a színek, képek segítségével könnyebben tanulja, jegyzi meg az információkat. Korábban már téma volt, hogy minél több érzékszervünket használjuk, annál könnyebb egy tananyag elsajátítása és a tanultak beépítése mindennapi életünkbe. […]
Néhány kérdés
Az e-learning csak tudásátadásra alkalmas? Biztosan állíthatjuk, hiszen kutatások bizonyítják, hogy a tanulási folyamat könnyebb és gyorsabb, ha az oktatóanyag illusztrációkat, ábrákat tartalmaz is tartalmaz a száraz szövegen túl. Más kutatások azt bizonyították, hogy a tanuló figyelmét jobban leköti az az oktató anyag, amely nem csak statikus, hanem dinamikus elemeket (multimédiás elemek) és interakciókat is […]
Best of Elearning! 2011
A Best of Elearning díj a nemzetközi e-learning szektor egyik legrangosabb elismerése, évente kerül kiosztásra. A folyamat során a kategóriákban a felhasználók nevezése alapján kerülnek ki azok, akikre az Elearning! and Government Elearning! olvasói szavazhatnak. Idén több mint 1750 nevezés érkezett, ezekből került ki a 20 kategória 56 győztese. A hivatalos eredményhirdetésre az „Enterprise Learning! […]