Skip to main content

MoodleMoot 2021

Idén is lesz Moodle felhasználói találkozó, azaz MoodleMoot. Június 25-én rendezik online a találkozót, ahol szokás szerint számos érdekes el?adást hallgathatnak meg a résztvev?k, mint például lesz Learning Analytics – az online oktatáshoz kapcsolódó adatok elemzése és vizualizációja, Moodle gépi tanulási modellek beüzemelése és prediktív képességének javítása, vagy A Moodle elmúlt két éve és a […]

LEARNTEC xChange

A Learntec idén egy vonzó programajánlatot kínál online részvételi lehetőség az oktatási ágazat hálózatépítésének és tapasztalatcseréjének platformján. Az program létrejöttének az oka, hogy a digitális megoldások lehetősége a mindennapi tanulásban és munkában folyamatosan növekszik, ezzel együtt pedig fontossága is felértékelődik. Az esemény időpontja: 2021. június 22-24. René Nauman a Learntec projektmenedzsere elmondása szerint még februárban […]

I. E-Learning és Instructional Design Me

A Pannon Egyetem MFTK Digitális Módszertani Intézet megrendezi első online konferenciáját a hazai e-learning fejlesztők, szakértők, valamint e-learning oktatók és kutatók részére, mely az egyetem e-learning fejlesztő képzéseinek egy tanórán kívüli rendezvénye. A Digitális Módszertani Intézet a digitális pedagógia, e-learning, digitális tananyagfejlesztés, illetve online tanulási környezet és oktatási programfejlesztés területeken végez oktatási, kutatási, fejlesztési és […]

Távoktatási Kisokos II. rész

Előző cikkünkben összefoglaltuk, milyen online eszközök állnak rendelkezésünkre távoktatás során a kapcsolattartásra, webkonferenciára, webináriumokhoz, prezentációk és dokumentumok készítéséhez, a hallgatók figyelmének felkeltésére és fenntartására, a tanultak tesztelésére. Mindezt elég bonyolult külön külön platformon kezelni, bár nem lehetetlen. Ami mindezt összefogja: Google Drive, Dropbox, OneDrive… Ezek mind alkalmas eszközök arra, hogy feltölthessük oda tananyagainkat, prezentációinkat, illetve […]

Távoktatási Kisokos I. rész

Az elmúlt napok fejleményei: az egyetemek, majd a középiskolák, iskolák bezárása és a távoktatás elrendelése rávilágított arra, milyen nagy szükség lenne arra, hogy az online oktatás eszközeit (melyek rég adottak, és ingyenesen elérhetőek) szélesebb rétegek ismerjék, és tudják alkalmazni magabiztosan. Trénerek, tanárok és más olyan szakemberek, akik oktatással keresik a kenyerüket kerültek nehéz helyzetbe. A […]