Mai cikkünkben a több modulból álló e-learning tanfolyamok felépítésének két fajtáját: az úgynevezett „push” és „pull” módszert mutatjuk be. Az ihletet egy 2009-es blogcikkből merítettük, amelyet ide kattintva olvashattok el. Mindannyiunk célja e-learning anyag készítésekor, hogy egy kellemes kinézetű, designos, könnyen tanulható tananyagot nyújtsunk a tanulóinknak. A tananyag tartalma, valamint a szűkös határidő okozta nyomás […]
Az e-learning és az online személyiségte
Sokan kérdezik egyes e-learning rendszerek bevezetése előtt, hogyan lehet biztosítani egy tananyag személyre szabottságát. Bemutatóink során és az e-learning rendszerek előnyeinek felsorolásakor, kétségtelenül ez az egyik adu ász a kezünkben, amelynek alátámasztására már tevékenységünk első éveiben is nagy hangsúlyt fektettünk.
Klónozás-gyöngyszem
Mostani gyöngyszemünkre ismét az amerikai Utah Egyetem honlapján találtunk. A tananyagban a klónozás folyamatát ismerhetjük meg, melyet instrukciók segítségével mi is kipróbálhatunk egy virtuális egérkén, Mimin. Gyöngyszem lett, mert szemléletesen, érthetően és interaktívan mutatja be a klónozási folyamatot. Az anyag angol nyelvű, de a biológiai szakszavakat a lehető legtöbb helyen próbálta a szerző hétköznapi kifejezésekkel […]
Megjelent az új e-learning gyöngyszem!
Mi is az az Adobe Captivate? Az Adobe Captivate egy e-learning tananyagfejlesztő program, mely segítségével az interaktív e-learning és HTML5 alapú mLearning tananyagok elkészítése elérhető közelségbe kerülnek. A program segítségével létrehozhatunk e-learning tananyagokat, szoftver bemutatókat vagy akár önálló vizsgasorokat, mindezt az interaktív elemeket támogató flash vagy HTML5 formátumban.