Itthon még kevés, külföldön viszont szép számmal található olyan blog amely az e-learning-gel foglalkozik. Összegyűjtöttünk néhányat ezek közül, ezen a héten pár mondatban be is mutatjuk őket.
100. Lectora webinárium
A Trivantis nemrégiben tartotta meg a 100. olyan webináriumát, amely a Lectora e-learning tartalomfejlesztő eszköz használatáról szól. Havonta 1-2 alkalommal kerül sor mindig egy előre meghatározott téma bemutatására, amely során a résztvevők is kérdezhetnek, választ pedig azonnal kapnak.
Ismét írtunk…
A héten ismét írtunk a HRPortál e-learning oldalára. A cikkben az e-learning felhő alapú használatát mutatjuk be, és szembe állítjuk az oktatásmenedzsment rendszer saját szerveren való tárolásával. Itt olvashatjátok, mire jutottunk.
Bővülünk!
Az ARTudásmenedzsment csapata új kollégát keres. További részleteket ITT olvashatsz!
Tévhit összefoglaló
Az e-learning-gel kapcsolatban számos tévhit él. Az elmúlt hónapokban összesen 16 tévhitet cáfoltunk meg blog bejegyzéseinkben. Úgy véljük érdemes a legfontosabb megállapításainkat összefoglalni.
Új sorozat! – E-learning tippek 1.
E-learninggel kapcsolatos, tévhiteket bemutató sorozatunk után e-learning tananyag készítésekor megfontolandó tippeket mutatunk be hétről hétre. Az első részben a tananyagok kerettörténetbe való foglalásáról fogunk írni. Köztudott, hogy ha valamilyen információt konkrét esethez, történéshez tudunk kapcsolni, az jobban megmarad. Nincs ez másképp akkor sem, amikor egy tanuló e-learning tananyagot sajátít el, íme néhány tipp történet íráshoz:
Biológia gyöngyszem
Mostani, a BBC oldalán talált gyöngyszemünk az anatómia rejtelmeibe vezet be minket. Nézzük miként lehet érdekes, e-learningbe beépíthető elemként kezelni az emberi test megismerését.
E-learning – Igénytől a megvalósításig 2
Ha eldöntöttük, hogy e-learning alapú megoldást szeretnénk készíteni (e-learning, rapid e-learning, blended learning) , akkor a megvalósításra az alábbi lehetőségeink vannak: