Sokan kérdezik egyes e-learning rendszerek bevezetése előtt, hogyan lehet biztosítani egy tananyag személyre szabottságát. Bemutatóink során és az e-learning rendszerek előnyeinek felsorolásakor, kétségtelenül ez az egyik adu ász a kezünkben, amelynek alátámasztására már tevékenységünk első éveiben is nagy hangsúlyt fektettünk.

Mai cikkünkben bemutatjuk, milyen módszerekkel tudunk időt megtakarítani a tananyag fejlesztés során azért, hogy minél több időt tudjunk a tananyag tartalmának feldolgozásával tölteni a szoros határidő betartása mellett.

Reálisan felmerülő igény, hogy egy meglévő e-learning keretrendszert szeretnénk új verzióra frissíteni vagy lecserélni egy másikra, annak érdekében, hogy követhessük a felhasználók igényeit és kihasználhassuk a fejlődő technológia nyújtotta új lehetőségeket. A héten ezt a témakört járjuk körbe.

E heti cikkünk segítségével az érdeklődők bepillantást nyerhetnek a hazai pénzügyi szektorban használt e-learning megoldásokba. A napokban interjút készítettünk Mezőffy Bálinttal, az ERSTE Bank képzési specialistájával a náluk alkalmazott e-learning rendszerekről. Bálinttól megtudtuk, hogy miért fontos és nélkülözhetetlen egy ekkora vállalatnál az e-learning alkalmazása. Az interjút a HR Portal is közölte. A cikk ide kattintva érhető […]

Ezen a héten az e-learning fogalmának jelentésével foglalkozunk. A szakértőink által írt bejegyzés a HR Portálon keresztül érhető el, mely ide kattintva nyitható meg.

Előző cikkünkben megismerkedtünk a „Rendszerelemzéssel” valamint a „Logikai és fizikai tervezéssel”. Ma az E-learning keretrendszerek bevezetésének utolsó cikkét olvashatjátok, amelyben a „Rendszer bevezetése és tesztelése” valamint az „Üzemeltetés, karbantartás” fázisokat ismerheted meg.