Mai cikkünkben a tananyagtartalmak digitalizálásával foglalkozunk. Nézzünk meg először néhány gyakorlati életből vett példát, hogy jobban átlássuk a folyamatot!
Tippek a csalás megelőzésére
Nem számít, hogy milyen csalásellenes intézkedéseket vállalunk, nyilvánvaló okokból nincs garancia arra, hogy a diákok nem próbálnak meg csalni.
Mikrotanulási stílusok
Mikrotanulásos modulok készítésekor érdemes nem csak egy tanulási stílusnak megfelelni, mivel a tartalomtól függően más és más módszer lehet az optimális.
Kompetenciakezelés a Moodle-ben
A Moodle-ben kompetenciákat, kompetencia-rendszereket kezelhetünk a 3.1-es verzió óta. Lássuk, mit érdemes tudni velük kapcsolatban, hogyan és mire használhatóak!
Érvek a forgatókönyv írása mellett
Ahhoz, hogy az e-learning tananyagok konzekvensek, egységesek legyenek, fontos, hogy egy jól kidolgozott és átgondolt forgatókönyvvel kezdjük a munkánkat.
A kerettörténet
A tananyagfejlesztés során gyakran merül fel az az igény, hogy az ismereteket támasszuk alá történettel. A következőkben ennek lehetőségeivel ismerkedünk meg.