Nagyon jó cikkre bukkantunk az Learning solutions magazine oldalán, melyben az Y generáció tanulási stílusát figyelembe véve elsajátíthatunk néhány tippet, trükköt hogyan kössük le a modern tanulók sokcsatornás figyelmét a tananyagkészítés során.
Milyen hosszú egy ideális kurzus?
Hasznos kis cikkre bukkantunk a Rapid e-learning Blog oldalán, melynek segítségével megpróbálunk választ adni arra a gyakran elhangzó kérdésre, hogy milyen hosszú egy ideális e-learning kurzus. Ha gyors választ kéne adnunk erre a kérdésre, mondhatnánk azt, hogy az ideális kurzus annyi ideig tart amennyi időt igényelnek a tanulók ahhoz, hogy elérjék tanulási céljaikat.
Szerethető matektanulás e-learniggel
A matematika szó hallatán az emberek többsége rossz tapasztalatokat, illetve emlékeket idéz fel. Korábbi cikkeinkben már foglalkoztunk olyan e-learning tartalmakkal, amik megkönnyítik a diákok ismeret elsajátítását bizonyos témákban. Most egy újabb gyöngyszemre bukkantunk ebben a témában.
Hogyan kössük le a „modern tanulók” figy
Napjainkban megtalálni a választ valamire nem jelent kihívást, csupán használnunk kell a Google-t. Az információhoz való gyors és közvetlen hozzáférésnek megvannak a maga előnyei és hátrányai is. A munkáltatóknak egyre magasabbak az elvárásai az alkalmazottak tudásával kapcsolatban ám sok esetben nem biztosítják számukra az információhoz való hozzáférhetőséget.
2015-ös top trendek
A DigitalChalk honlapján egy kiváló cikkre bukkantunk melyből kiderül milyen uralkodó trendek várhatók az e-learning piacán az idei évben. A 2014-es e learning slágerek közül több témakörrel találkozhatunk idén is. Az első ilyen trend a gamification, amiről már írtunk korábbi cikkünkben. ITT gyűjtöttünk pár hasznos tanácsot a gamification e-learning rendszerbe építésével kapcsolatban. Gamification A játékosítás a képzések során gyakori problémaként megjelenő […]
End of the game
Folytatjuk a gamificationről szóló sorozatunkat. Ebben a részben nem rejtjük véka alá a gamifikált anyagok hátrányait és a módszer általános megítélését sem.