Skip to main content

Távoktatási Kisokos II. rész

Előző cikkünkben összefoglaltuk, milyen online eszközök állnak rendelkezésünkre távoktatás során a kapcsolattartásra, webkonferenciára, webináriumokhoz, prezentációk és dokumentumok készítéséhez, a hallgatók figyelmének felkeltésére és fenntartására, a tanultak tesztelésére. Mindezt elég bonyolult külön külön platformon kezelni, bár nem lehetetlen. Ami mindezt összefogja: Google Drive, Dropbox, OneDrive… Ezek mind alkalmas eszközök arra, hogy feltölthessük oda tananyagainkat, prezentációinkat, illetve […]

Távoktatási Kisokos I. rész

Az elmúlt napok fejleményei: az egyetemek, majd a középiskolák, iskolák bezárása és a távoktatás elrendelése rávilágított arra, milyen nagy szükség lenne arra, hogy az online oktatás eszközeit (melyek rég adottak, és ingyenesen elérhetőek) szélesebb rétegek ismerjék, és tudják alkalmazni magabiztosan. Trénerek, tanárok és más olyan szakemberek, akik oktatással keresik a kenyerüket kerültek nehéz helyzetbe. A […]

Koronavírus: váratlan teszt a home offic

Míg év elején csak hírből hallhattunk egy távoli országban terjedő ismeretlen betegségről, amit COVID-19-nek, vagy hétköznapi nevén koronavírusnak neveznek, sajnos az elmúlt hetekben hazánkba is elért a vírus. A világnak, így hazánknak is a számos egyértelműen várható korlátozás és következmény mellett fel kell(ett) készülnie a vírus következtében felmerülő kevésbé szembeötlő kérdésekre. -Mit tehetünk, ha a […]

Tudásmenedzsment a szervezetben

Szervezeti szinten a tudással kapcsolatos feladatok ellátásával a tudásmenedzsment foglalkozik. Tudásmenedzsmentet működtető vállalatoknál alapvető törekvés az, hogy a tudás piaci előnyt biztosítson és szervezeti értékké váljon. Ilyenkor a tudás tulajdonképpen eszköz lesz egyéni és szervezeti szinten egyaránt. Tudás és motiváció Tudásalapú környezetben az egyéneknek lehetőségük nyílik arra, hogy folyamatos fejlődés által célokat, sikereket érjenek el […]

7 hasznos lépés az e-learning projektmen

Számtalan alkalommal olvashattunk az e-learning projektmenedzsment iránymutatásairól. Folyamatosan alkalmazzuk ezeket és mindig törekszünk arra, hogy jobban csináljuk, mint a múlt alkalommal. Ebben a cikkben, egy egyedi sorrendben foglaljuk össze a lépéseket, hogy a legjobb praktikákat nyújtsuk az e-learning projekt menedzseléséhez. Mi történik, amikor szöveg alapú e-learning projektmenedzsment iránymutatásokat használunk egy fejlesztés során? Változásokat tapasztalhatunk, melyek […]

Ösztökélt tanulás (Nudge-Learning) a mun

Az ösztökélt, vagy nudge-okkal történő tanulás megoldást nyújthat számos olyan munkahelyi problémára és felmerülő kérdésre, melyeken a K+F szakemberek a mai napig törik a fejüket. Nézzük meg pontosan mit jelent az ösztökélt tanulás és hogyan hasznosíthatjuk azt munkánkban! Cikkünkben összeszedjük, melyek a legfontosabb információk, amiket érdemes tudni az ösztökélt tanulásról. A K+F szektorban dolgozók számára […]