Gyakran találni praktikus dolgokat a Rapid E-learning Blogon, melyeket mi is szeretünk alkalmazni. Ezúttal a már sokszor szóba kerülő karakterek elkészítéséről írtak néhány jó ötletet.
Jó hír a Lectora felhasználók számára!
Korábban már írtunk az E-learning Brothers szolgáltatásairól, ahonnan rengeteg templatet, karaktert, képet tölthetünk le tananyagainkhoz, akár ingyen is, előfizetés esetén pedig gazdag ötlettárat kapunk mind Lectorához, mind Captivatehez.
Tükrözzünk osztálytermet!
A „flipped”, vagyis tükrözött osztályterem kifejezést egyre gyakrabban hallhatjuk oktatással foglalkozó szakemberek között. De mit is jelent pontosan? Az alábbi cikkben három információforrás alapján kerül bemutatásra, mit is értünk „flipped classroom” alatt.
Az e-könyv jelenthet kompromisszumos meg
Megjelent egy cikk „Beszivárog a tablet az iskolába” címmel (forrás: Origo). A szerző szépen körbejárja a témát, példákat sorol fel, hogy más országokban milyen tapasztalatokat szereztek a közoktatásban a tabletek bevezetésével, hol történt visszakozás, milyen üzleti lehetőség van a tabletekben illetve a tabletre történő fejlesztésben. A cikk nyilván sok helyen az általánosságok szintjén marad, de […]
Moodle, vagy nem Moodle?
Korábban már írtunk egy cikket keretrendszer választás szempontjairól. Akkor szempontrendszert készítettünk, ami alapján eldönthető, hogy kinek melyik rendszer felel meg. Most egy külföldi cikk alapján mutatjuk be, miben rejlik a Moodle előnyéből fakadó gyengesége.
Lectora 11 vagy Captivate 8?
Tananyagfejlesztő eszköz választásánál az egyik legelső szempont a generált scorm csomagban megjelenő fájl típusa: HTML, vagy flash. Ezen koncepció alapján korábban könnyedén el tudtuk dönteni a kérdést. Ha HTML, akkor Lectora, ha flash, akkor Captivate, vagy Snap!.