Jó látni az e-learning tananyagfejlesztő eszközök evolúcióját, legyen szó Lectoráról, vagy Captivate-ről. Ezúttal a Captive jelentkezett új verzióval, méghozzá a nyolcadikkal. Nézzünk néhány újítást a korábbi verziókhoz képest:
Miért jó beépíteni a MOOC kurzusokat a v
Sokat írunk MOOC platformokról, ezért illőnek tartjuk bemutatni, hogyan formálódnak át a vállalati képzések ezek hatására. Az eredeti cikket ITT olvashatjátok.
A tanulás változó arca
Manapság önmagában már nem elég egy online kurzus tananyag elvégzése, a kihívás az, hogy a tanulókat minél jobban ösztönözzük a proaktív részvételre és tanulmányi eredményeinek minél jobb elérésére. Évek óta a tanárokat úgy tartották számon, mint a legfontosabb információforrás. Ők gyűjtik össze és rendszerezik a tudást, majd adják tovább a diákok számára egy-egy előadás keretén […]
Újdonság a Trivantistól: SCORM disconnec
Egyedülálló újítást mutatunk be ezúttal, amely az e-learning tananyagokat függetleníti az internethozzáféréstől. Érdekesen, sőt meglepően hangozhat, hogy mégis miként működhet egy elektronikus tananyagok internet hozzáférés nélkül, hiszen ezek az anyagok oktatásmenedzsment rendszereken keresztül jutnak el a hallgatókhoz, amelyhez elengedhetetlen az internetes kapcsolat.
Nyelvtanulás az interneten
A múlt héten találtunk egy érdekes cikket, ami az ingyenes, internetes nyelvtanulásról értekezik. Érdemes elolvasni, hiszen nagyon sok nyelvtanulásra alkalmas applikációt mutatnak be. Az eredeti cikk itt érhető el. Nektek van ilyen jellegű tapasztalatotok? Tanultatok már interneten keresztül meg nyelveket? Esetleg használtatok erre a célra fejlesztett alkalmazásokat? Ha igen, osszátok meg velünk élményeiteket!
