Az edudemic.com oldalon érdekes cikkre akadtunk, amely sajátos módon mutatja be, mit tanulhatnak az e-learning tartalom fejlesztők az újonnan megjelent IPhone5-től.
Készségfejlesztés – Élvezhetően e-learni
Blogunkban új cikksorozatot indítottunk, melynek keretében egy-egy konkrét, általunk készített tananyagon keresztül fogjuk bemutatni, hogy milyen megoldásokat miért alkalmaztunk a tananyag elkészítése során.
Állásajánlat
Az ARTudásmenedzsment e-learning fejlesztő munkatársat keres. Részletek: e-learning fejlesztő
10.000 kattintás
A Hrportál e-learning alrovatában publikált cikkeinkre érkezett kattintások száma meghaladta a 10.000-et, az egyes cikkek kattintás száma meghaladta a 2.000-et. Nyilván ennek is köszönhető, ami a mellékelt képernyő képen látható: A főoldalon, az e-learning alrovat vezető cikke kivételével a képernyőn látható összes cikk cím mögött a mi általunk írt cikk található. (a vezető cikk témájával […]
Tabletek a közoktatásban – végre!
Örömteli bejelentésről adunk hírt: Magyarországon először az egri Eszterházy Károly Főiskola gyakorlóiskolájának 8/b osztályos tanulói sajátíthatják el a tananyagot táblagépekre alapozott módszertan keretében – jelentette be a főiskola rektora kedden Egerben. forrás: itt és itt Ezen a felületen is sokszor írtunk már arról, hogy a tanköny —> ebook —> e-learning sorrendet nem szükséges végigjárnunk úgy, ahogy a […]
XIII. eLearning Fórum – beszámoló
Kiváló magyar digitális tartalmak
Idén 12. alkalommal rendezte meg az Informatika a Társadalomért Egyesület a kiváló magyar digitális tartalmakat értékelő eFestival versenyt.
XIII. eLearning Fórum
Immáron 13. alkalommal kerül megrendezésre az eLearning fórum november 16-án. Az eddigi években megszokott módon ismét a SZÁMALK Oktatási és Informatikai Zrt. ad otthont a rendezvénynek, ahol délelőtt plenáris ülés keretén belül, délután pedig szekciókba tömörülve mélyedhetünk el az e-learning megújulásában.
Kötelező képzések – élvezhetően e-learni
Blogunkban új cikksorozatot indítunk, melynek keretében egy-egy konkrét, általunk készített tananyagon keresztül fogjuk bemutatni, hogy milyen megoldásokat miért alkalmaztunk a tananyag elkészítése során.
Tananyagelérés okostelefonról
Napjainkban egyre nagyobb területet hódítanak meg az okostelefonok: A telefonáláson kívül játszunk, olvasunk, zenét hallgatunk, televíziót nézünk, internetezünk velük. Miért ne használhatnánk tanulásra is?
Brainscape
Mai bejegyzésünkben ismét egy alkalmazást fogunk körbejárni, a Brainscape-t amely az Evernote Peek-hez hasonlóan szintén tanulásra és ellenőrzésre is szolgálhat.
Evernote Peek
Korábbi cikkeinkben már foglalkoztunk azzal a témakörrel, hogy kérdésekkel hogyan lehet hatékonyan tanulni, az Evernote Peek ebben van a segítségünkre. Az alkalmazás, bár kvíz-szerű felépítéséből fakadóan kvízjátékként van számon tartva, nagyszerűen használható tanuláshoz is.
Pontosan mi az az e-learning?
Az e-learning olyan fogalom Magyarországon, amit (szinte) mindenki ismer, de csak kevesen tudják pontosan, hogy mit jelent, és még kevesebb olyan szervezetet találunk, amelyik teljes mértékben kihasználja az e-learning eszközrendszerét. Ez nem is csoda, mert az elmúlt években az e-learning is gyorsan fejlődött, ma már például a prezentációk megosztását nem nevezhetjük e-learning-nek. Számos fogalom, rövidítés […]
Best of Elearning! 2012
Az Elearning! Media Group idén is lebonyolította éves közönség szavazását a legjobb iparági eszközökről. A teljes lista a bejegyzés alján található linken keresztül érhető el. Két gyors észrevétel: A legjobb e-learning fejlesztő eszközök között a Lectora kiválósági díjat kapott A legjobb prezentáció készítő eszközök között a Prezi kiválósági díjat kapott Később egy részletes, a tavalyi […]