Folytatjuk a gamificationről szóló sorozatunkat. Ebben a részben nem rejtjük véka alá a gamifikált anyagok hátrányait és a módszer általános megítélését sem.
Game on! Gamification
Az elmúlt héten megjelenő Gamification-ről szóló cikk folytatásaként ismét néhány kérdést válaszolunk meg.
Három dolog amit szeretünk az e learning
Valentin nap alkalmából, vegyünk sorra három olyan dolgot, ami bizonyítja, hogy az e-learning iránti szeretetünk nem csupán múló szeszély, hanem igaz és örök.
Álláslehetőség cégünknél!
Jó hír a Lectora felhasználók számára!
Korábban már írtunk az E-learning Brothers szolgáltatásairól, ahonnan rengeteg templatet, karaktert, képet tölthetünk le tananyagainkhoz, akár ingyen is, előfizetés esetén pedig gazdag ötlettárat kapunk mind Lectorához, mind Captivatehez.
Ismét e-learning Meet-up
Korábban már írtunk arról, hogy a Digitális Átállás a Tanulásban szervezésében egy e-learning költségeivel kapcsolatos beszélgetésen vettünk részt. A sikerre való tekintettel ismét Meet-up előkészületei zajlanak, melyre bárki jelentkezhet.
Az e-könyv jelenthet kompromisszumos meg
Megjelent egy cikk „Beszivárog a tablet az iskolába” címmel (forrás: Origo). A szerző szépen körbejárja a témát, példákat sorol fel, hogy más országokban milyen tapasztalatokat szereztek a közoktatásban a tabletek bevezetésével, hol történt visszakozás, milyen üzleti lehetőség van a tabletekben illetve a tabletre történő fejlesztésben. A cikk nyilván sok helyen az általánosságok szintjén marad, de […]
A Google legújabb terméke, a Google Clas
Már debütált a Google legújabb fejlesztése, a Classroom („Osztályterem”), egy ingyenes applikáció, ami segíti a tanárokat a feladatok elkészítésében, megszervezésében, visszajelzést tudnak adni a diákjaiknak, emellett kommunikálni is tudnak osztályaikkal. Ez az oktatást segítő eszköz a Google Apps oktatási programcsomagok részét képzi. A még mindig bevezetés alatt álló szolgáltatását a Google azon alapelvekre helyezte, miszerint […]
Piac&Profit megjelenés
Kollégánk a Piac&Profit magazinban beszélt az e-learning bevezetéséről és költséghatékonyságáról. A cikk különös figyelmet fordít annak a tévhitnek az eloszlatására, miszerint az e-learning csupán egy IT beruházás. A részleteket ITT olvashatjátok.
Nyelvtanulás az interneten
A múlt héten találtunk egy érdekes cikket, ami az ingyenes, internetes nyelvtanulásról értekezik. Érdemes elolvasni, hiszen nagyon sok nyelvtanulásra alkalmas applikációt mutatnak be. Az eredeti cikk itt érhető el. Nektek van ilyen jellegű tapasztalatotok? Tanultatok már interneten keresztül meg nyelveket? Esetleg használtatok erre a célra fejlesztett alkalmazásokat? Ha igen, osszátok meg velünk élményeiteket!
Előadástartás a világhálón
E heti vendégszerzőnk Duchon Zoltán, a GYEMSZI munkatársa, aki saját bologot is vezet. Mai cikkében a „virtuális tantermek” világáról ír. A kontakt tréningek- és előadások tartásának sok olyan varázsa van, amit semmilyen online számítógépes eszközzel nem tudunk igazán hatékonyan helyettesíteni. Azonban a személyes megjelenést igénylő órák bizony súlyos idő- és pénzveszteséggel járhatnak mind az oktató mind […]
Az e-learning legjobbjai 2014-ben is!
Szavazz 2014-ben is az e-learning legjobbjaira! Az ARTudásmenedzsment csapata szeretné felhívni a figyelmet arra, hogy a Best of Elearning! Awards 2014 szavazás elkezdődött – jelentette be az Elearning!, a vállalati tanulás és a munkaerő-technológia piacvezető magazinja. Idén lesz 10. éve, hogy ezzel a díjjal jutalmazzák a legjobb megoldásokat a 27 különböző kategóriában induló termékek/szolgáltatások közül. […]
Az online tanulás felváltja a tantermit?
Több cikkben foglalkoztunk már a blogon ezzel a kérdéskörrel, most egy újabb értekezést találtunk a témával kapcsolatban, amit gondoltunk, megosztunk veletek. A cikk írója abból az állításból indult ki, hogy az amerikai kisgyerekek komfortosabban érzik magukat egy érintőképernyős készülékkel a kezükben, mint zsírkrétával. Erre alapozva kérdezi, hogy mennyire lenne merész azt állítani, hogy a tantermi […]
E-learning tippek 18.
Hogyan lehet a szerkesztőeszközök segítségével időt megtakarítani? Nem csak a rapid e-learning módszerrel! Ha jól használjuk a funkciókat, sokkal előbb fogunk elkészülni a munkával, mint azt gondolnánk.