Idén is részt vettünk az e-learning Fórumon, ahol ezúttal előadóként is szerepeltünk.
E-learning tippek 14.
Múlt héten megnéztük, milyen szempontokat érdemes figyelembe venni, amikor oktatásmenedzsment rendszert választunk. Ezen a héten a bevezetéshez adunk ötleteket.
eFestival 2. helyezés!
Korábban már írtunk az eFestivalról, idén úgy döntöttünk, mi is pályázunk a díj elnyerésére. Egy komplett e-learning csomagot neveztünk be a versenyre , az oktatás kategóriába. A tananyag témája igen időszerű, széles célcsoportot megszólító anyag, a személyes hatékonyság.
NKE – HSZOSZ Konferencia
A Nemzeti Közszolgálati Egyetem és a Humán Szakemberek Országos Szövetsége együttműködése keretében 2013. október 31-re közös szakmai konferenciát szervezett „A személyügyi tevékenység kihívásai a közszolgálatban” címmel. A konferencia keretében áttekintésre kerültek a hazai közszolgálat megújítását támogató személyügyi tevékenységek és a képzési rendszer aktuális helyzete, valamint a továbbfejlesztés lehetőségei is. A konferencia leginkább a közszférában dolgozó, […]
Pálinkafőzés – Kiváló e-learning tartalo
Ha korábbi, gyöngyszemeket bemutató bejegyzéseink nem lettek volna elegek, hogy bebizonyítsuk, az e-learning bármit képes megtanítani, akkor a következő tartalommal bárkit meg tudunk győzni. Ezúttal egy magyar e-learning tananyagot mutatunk be, méghozzá a pálinkafőzésről. Az anyag már a főzés előtt szakaszt is hosszabban taglalja, bemutatva az erjesztéshez szükséges alapfeltételeket is. Hasznos lehet azok számára, akik […]
Hatékonyak-e a rapid e-learninggel készí
Talán már olvasóinkban is felmerült a kérdés, hogy a könnyen és gyorsan elkészített tananyagok mennyire lehetnek színvonalasak, érdekesek és nem utolsó sorban hatékonyak. A http://www.articulate.com/rapid-elearning/ blog egy régebbi cikkében találtam érdekes írást ezzel kapcsolatban. A blog írója 5 olyan tévhitet vizsgál meg, amellyel maga is találkozott korábban. Nézzük melyek voltak ezek:
Snap! Empower
A Snap! Empower egy olyan Flash szerkesztő program, mely nem igényel semmilyen programozási ismeretet. Néhány kattintással látványos és tartalmas animációkat hozhatunk létre.
E-learning tippek 13.
Eddig leginkább a tananyagfejlesztéssel kapcsolatos tippeket osztottuk meg. A következő két cikkben az oktatásmenedzsment rendszer kiválasztásához és bevezetéséhez adunk néhány tippet.
E-learning tippek 12.
Nem győzzük hangsúlyozni, mennyire fontos a tananyagok monotonitásának megtörése egy-egy interaktív elem segítségével. Már említettük, hogy az interakció nem merül ki ide-oda kattintgatásban, egy-egy kérdés feltevése mellett. Ezen a héten további interaktív elemekre adunk ötleteket.
Ilias „csupaszon” és plug-inekkel felruh
Megérkezett az első cikk a felhívásunkra, amiben vendégszerzőket kerestünk. Duchon Zoltán a GYEMSZI munkatársa és az Ilias nyílt forráskódú LMS magyarországi szakértője az Ilias keretrendszerről írt bővebben.
E-learning tippek 11.
Nagyobb, multinacionális szervezetekben sokszor alkalmazzák a „design thinking” módszert, amely annyit jelent: design/kreatív gondolkodás. De mit jelent ez pontosan, és hogyan használjuk ezt fel e-learning tananyag készítésekor?
Snagit – Képernyőkép Print Screen nélkül
Szerintem minden tananyagfejlesztőnek volt már arra szüksége, hogy képernyőképet illesszen be egy tananyagba, ezért mindenki ismeri a PrintScreen és ALT+PrintScreen billentyűt / billentyűkombinációt. (Ha mégsem, akkor az ALT+Printscreen kombináció kizárólag az aktuális ablakot másolja a vágólapra, míg magában a PrintScreen a teljes képernyő tartalmát.) Ez a módszer természetesen használható, de nem túl rugalmas, elegáns megoldás, […]
E-learning tippek 10.
Eheti, e-learning tippeket bemutató sorozatunkban olyan elemeket sorolunk fel, amelyeket a tanulók nem látnak szívesen egy elektronikus tananyagban. Érdemes ezeket megszívlelni:
Camtasia Studio
Egy korábbi cikkünkben írtunk már a tananyagokban elhelyezett videók minőségi kritériumairól, ezúttal pedig egy videószerkesztő és videó készítő programot, a Camtasia Studiot mutatjuk be.