Minden vállalatnak megvan a saját szervezeti kultúrája, melybe beletartoznak a képzések, képzési rendszerek is. Mindez magába foglalja a képzés céljait, módszereit, a munkavállalók képzettségi szintjét, készségeit, valamint a tudásmenedzsment rendszerét is. A tanulási kultúra fejlesztése nem csak befektetést igényel, hanem hatalmas előnyt is jelent egy szervezet számára. A munkavállalókat motiválttá és elkötelezetté teszi a vállalat […]
Digitális tartalom létrehozása
Akár adaptálni szeretnénk a digitális tartalmunkat, akár tudományos teret alakítanánk ki az interneten, fontos tudni, hogyan hozhatunk létre oktatási tartalmat a hallgatók számára. Az oktatás ma már nem értelmezhető digitális tartalom nélkül, hiszen a hallgatók digitalizáció által vezéreltek, mely számos lehetőséget nyújt általuk. Az internet hosszú ideje egy kikapcsolódási eszköznek, valamint információs forrásának tekinthető, melyben […]
ADHD-barát elearning kialakítása
Az ADHD-val élők száma egyre növekszik, így pedig annak fontossága is, hogy olyan elearning anyagok is létrejöjjenek, melyek kompatibilisek az ADHD-val rendelkező emberek igényeivel. Jó hír, hogy mindez nem igényli a tananyag teljesen átdolgozását újraépítését, azonban az fontos, hogy nagyobb odafigyelést fordítsunk a tanulók szükségleteire. A figyelemhiányos hiperaktivitási zavar, tehát az ADHD, a felnőtt lakosság […]
Az LMS-ben rejlő kihívások – 1. rész
/Gyakorlati útmutatók iskolavezetők számára/ Ebben a két részes cikksorozatban megvizsgáljuk az LMS által előforduló kihívásokat, illetve azt, hogy milyen lépéseket tehetünk ezek leküzdése érdekében. LMS kihívások áttekintése Az LMS kihívásainak leküzdése előtt fontos, hogy felismerjük melyek azok a tényezők, amik hátráltatják a hatékony működést, hogy aztán megtehessük a szükséges lépéseket a megszüntetésük érdekében. Kihívások megértése […]
MoodleMoot 2021
Idén is lesz Moodle felhasználói találkozó, azaz MoodleMoot. Június 25-én rendezik online a találkozót, ahol szokás szerint számos érdekes el?adást hallgathatnak meg a résztvev?k, mint például lesz Learning Analytics – az online oktatáshoz kapcsolódó adatok elemzése és vizualizációja, Moodle gépi tanulási modellek beüzemelése és prediktív képességének javítása, vagy A Moodle elmúlt két éve és a […]
Pozitív mutatók az eLearningben
A koronavírus számos területre hatással volt, mely a változások által újfajta lehetőségek megjelenését eredményezte. Nézzünk meg három példát, mely bemutatja, hogy az e-learning ágazatban milyen előnyök mutatkoztak meg a korlátozások ideje alatt is. Lucy Gough online kurzusa Mint sokan mások, Lucy Gough belső építész is azt tapasztalta, hogy jövedelme csökkenni kezd a koronavírus megjelenésével. Elmondása […]