Skip to main content

Vizuális elemek ereje az online tanulásb

Vizuális elemek ereje az online tanulásban – illusztráció

A világ sok különböző tanulóból áll. Ahhoz, hogy a lehető legtöbb tanulót el lehessen érni, képesnek kell lenni arra, hogy logikai és dinamikus módon alkalmazzuk a tanítási módszereket. A vizuális elemek felhasználása az online tanulásban hozzájárul ahhoz, hogy a tudás átadása során a tanuló ne csak lássa, hallja, olvassa az anyagot, hanem meg is értse […]

SMART az e-learningben

SMART az e-learningben – illusztráció

Az online learning bevezetése kezdetben mindig nagy lelkesedést vált ki a szervezeteknél, azonban a célok hatékony kitűzése sokszor elmarad. Sajnos túlságosan gyakori jelenség, hogy egy vállalat bevezeti ugyan működésbe az e-learning rendszert, de a kezdeti nehézségek után abbamarad a próbálkozás. A siker kulcsfontosságú eleme, hogy minden szervezetben egyértelmű célokat szolgáljon az e-learning program bevezetése. A […]

E-learning most. Ahogy mi látjuk.

E-learning most. Ahogy mi látjuk. – illusztráció

A kialakult járványügyi helyzet felkeltette a sajtó érdeklődését is a digitális vállalati képzések, az e-learning iránt, ennek eredményeként megjelent néhány interjú cégünk, az AR Tudásmenedzsment Kft. vezetőjével, Koharek Andrással. A következőkben egy rövidebb összefoglalót olvashattok az interjúkból, melyek a cikk végén teljes egészében is megtekinthetők. Digitális képzés jelentése A digitális képzés során fontos kiemelni, hogy […]

Kerüljük a Facebookot: Mikre figyeljünk

Kerüljük a Facebookot: Mikre figyeljünk oda, hogy az online tanulás, tanulás maradjon? – illusztráció

Jelen helyzetben a diákok sokkal több időt töltenek a képernyő előtt, mint azelőtt. Ez hatással lehet a közérzetükre, mindennapjaikra. Számos ok miatt azt gondolhatjuk, hogy a Facebook egy megfelelő platform lehet az online oktatás mellett, azonban érdemes más lehetőségeket találni ehelyett. A világ egyik legismertebb gazdasági folyóiratában rávilágítottak arra, hogy a fiatalok sokkal több időt […]

Távoktatási Kisokos II. rész

Távoktatási Kisokos II. rész – illusztráció

Előző cikkünkben összefoglaltuk, milyen online eszközök állnak rendelkezésünkre távoktatás során a kapcsolattartásra, webkonferenciára, webináriumokhoz, prezentációk és dokumentumok készítéséhez, a hallgatók figyelmének felkeltésére és fenntartására, a tanultak tesztelésére. Mindezt elég bonyolult külön külön platformon kezelni, bár nem lehetetlen. Ami mindezt összefogja: Google Drive, Dropbox, OneDrive… Ezek mind alkalmas eszközök arra, hogy feltölthessük oda tananyagainkat, prezentációinkat, illetve […]

Távoktatási Kisokos I. rész

Távoktatási Kisokos I. rész – illusztráció

Az elmúlt napok fejleményei: az egyetemek, majd a középiskolák, iskolák bezárása és a távoktatás elrendelése rávilágított arra, milyen nagy szükség lenne arra, hogy az online oktatás eszközeit (melyek rég adottak, és ingyenesen elérhetőek) szélesebb rétegek ismerjék, és tudják alkalmazni magabiztosan. Trénerek, tanárok és más olyan szakemberek, akik oktatással keresik a kenyerüket kerültek nehéz helyzetbe. A […]