Amikor valaki az e-learning bevezetésbe kezd, áttekinti a piacot, hogy milyen fejlesztő eszközökkel valósíthatóak meg elképzelései. A piacon egyre több a (rapid) e-learning fejlesztő eszköz, és a korlátozott funkcionalitású ingyenes verziótól a több százezer forintos alkalmazásig nagy a választék. Ahhoz, hogy megfelelően döntsünk, a következő kérdéseket kell végiggondolnunk:
E-learning sablonok, ingyen?
Többször találkoztunk már azzal a problémával, hogy amikor valaki tananyagfejlesztésbe kezd, nem tudja milyen színvilágba, megjelenésbe ágyazza tananyagát. Nagyobb szervezetek esetében a színvilág általában a cég logójához, arculatához igazodik, más esetekben viszont bajban lehetünk. Hogyan fogjunk hozzá a megfelelő design, sablon kiválasztásához.
Snap! 1.4
A napokban látott napvilágot kedvenc rapid fejlesztőeszközünk, a Snap! legújabb verziója. Néhány apróbb javítás mellett a legnagyobb újdonságnak azt tartjuk, hogy már a 2013-as PowerPointba is használható a beépülő alkalmazás. Azok számára, akik rendelkeznek Snap! license-el, a frissítés ingyenes, aki pedig még nem ismeri a szoftvert, javasoljuk, töltse le és próbálja ki a demó verziót! […]
E-learning tippek 4.
Az e-learning elterjedésével a tanári szerepek is megváltoztak, újak alakultak ki, ilyen az online tutor szerep is. De ki is ő valójában? Az elektronikus úton történő tanulás esetén sokszor találkozunk egy, a tanulókat támogató személlyel, akinek feltehetik kérdéseiket, aki összefogja a csoportot, koordinálja a tanulási folyamatot. Nem hagyományos értelembe vett tanárról, felügyelőről van szó, ennél […]
Időgazdálkodás gyöngyszem 2.
Gyöngyszem sorozatunkban ismét egy általunk készített tananyagot mutatunk be, amelyben gyakorlati ismereteket sajátíthatsz el. A tananyagban egy egyszerű történeten keresztül mélyedhetünk el még jobban az időgazdálkodás rejtelmeibe. A sürgős/fontos mátrix anyag folytatásában elkészítheted saját munka- és ütemtervedet mind magánéleti, mind munkahelyi feladatokra nézve. A két tananyag nem csak designban emlékeztet egymásra, hanem felépítésben, szövegének stílusában […]
Időgazdálkodás gyöngyszem
Eheti gyöngyszem cikkünkben egy saját tananyagunkat mutatjuk be, a fontos/sürgős mátrixot. Gyöngyszemnek választottuk, mert jól mutatja, hogy e-learninggel nem csak elméleti, hanem készségszintű tudást is meg lehet tanítani. A tananyag bővelkedik interaktivitásban, egyszerű történetbe helyezve ismerhetjük meg az időgazdálkodás alapelveit, miközben a felhozott példákból akár magunkra is ismerhetünk. A tananyag elérhető weboldalunkon, nézzétek meg, kommentben […]
E-learning tippek 3.
Az már régen nem elég, hogy egy tananyagot „elkészítünk” elektronikusan. Az általunk készített tananyagnak többnek kell lennie, mint egy prezentációnak, vagy mint egy képernyőn lapozgatható könyvnek (e-book). Fel kell kelteni és fenn kell tartani a tanuló érdeklődését, motivációs elemeket kell beilleszteni, hogy könnyebben menjen végbe a tanulás folyamata. Eheti tippünkben bemutatunk néhány módszert, amellyel élvezhetőbbé […]
Moodle 1.9 vagy 2.5?
Részt vettünk az idei MoodleMoot konferencián, ahol egy előadás keretén belül szembesültünk néhány megdöbbentő adattal. Magyarországon a regisztrált Moodle rendszerek körülbelül 65%-a még csak az 1.9-es verziónál tart. 2009-ben megjelent a Moodle 2.0, sőt idén télre már a 2.6-os verziót is megismerhetjük. Mindezek ellenére a Moodle-t használók több mint fele még mindig nem állt át […]
E-learning tippek 2.
Az elmúlt alkalommal a tananyagok történetére hívtuk fel a figyelmet, ezúttal pedig a történetben szereplő karakterekről lesz szó. Sok e-learning anyag lát napvilágot, amelyben az információkat puszta tényként kapják a tanulók, amit elolvasnak, majd továbblépnek. Az anyag egy idő után monotonná, unalmassá válik, nézzük, mit tehetünk ez ellen!
MoodleMoot 2013
Múlt héten került megrendezésre az e-learning egyik legnagyobb magyarországi konferenciája, a MoodleMoot, amelynek idén az Óbudai Egyetem adott otthont. A nyolcadik alkalommal megrendezett eseményen a Magyarországon legelterjedtebb nyílt forráskódú oktatásmenedzsment rendszert ismerhették meg jobban az érdeklődők.
E-learning blog ajánló
Itthon még kevés, külföldön viszont szép számmal található olyan blog amely az e-learning-gel foglalkozik. Összegyűjtöttünk néhányat ezek közül, ezen a héten pár mondatban be is mutatjuk őket.
100. Lectora webinárium
A Trivantis nemrégiben tartotta meg a 100. olyan webináriumát, amely a Lectora e-learning tartalomfejlesztő eszköz használatáról szól. Havonta 1-2 alkalommal kerül sor mindig egy előre meghatározott téma bemutatására, amely során a résztvevők is kérdezhetnek, választ pedig azonnal kapnak.
Ismét írtunk…
A héten ismét írtunk a HRPortál e-learning oldalára. A cikkben az e-learning felhő alapú használatát mutatjuk be, és szembe állítjuk az oktatásmenedzsment rendszer saját szerveren való tárolásával. Itt olvashatjátok, mire jutottunk.
Bővülünk!
Az ARTudásmenedzsment csapata új kollégát keres. További részleteket ITT olvashatsz!