Mikor beszélhetünk hatékony kommunikációról? Ha hiteles emberi kapcsolat van a kommunikáló felek között. Sajnos ezt nehéz megoldani, hisz az összes videókonferencia és videókészítő eszköz választás elé állít: vagy személyesebbé tesszük a kommunikációt azzal, hogy az arcunkat mutatjuk, vagy érthetőbbé azzal, hogy különböző ábrákat, kimutásokat közlünk. De tölthetünk számtalan órát is azzal, hogy, olyan utómunkálati szoftverek […]
Tananyag digitalizálása: Hogyan fogjunk
A KnowledgePool (part of Capita) tudásmenedzsment cég nemrég közzétett, (talán nem is meglepő) adatai szerint a képzés, fejlesztés szektorban dolgozók 34%-a úgy érzi, a tanulási technológiák egyre összetettebb volta jelenti a legnagyobb kihívást munkahelyük számára szakterületükön belül. 36%-uk pedig arról számolt be, hogy megfelelő partner híján munkahelyükön akadályokba ütközik a tanulás digitalizációja. Számos tartalomgyártó esküszik […]
Hogyan adta fel a leckét egy játék az e-
Az idén júniusban, Los Angelesben megrendezett E3 játékvásár több lendületet hozhat az e-learning világába, mint elsőre gondolnánk. A Microsoft népszerű szimulációs sorozatának legújabb játéka, a Microsoft Flight Simulator 2020 trailere és előzetes beszámolók alapján olyan valósághűre sikeredett, hogy könnyen össze lehetne téveszteni egy műholdfelvétellel is. Nem véletlenül. A játék fotorealisztikus 3D reprezentációi ugyanis műholdfelvételek és […]
Újoncok az e-learning világában: Tiktok
A rövid, pár másodperces videóiról és kihívásairól híres platform, a TikTok Indiában pár hónapja indította útjára #EduTok kezdeményezését, mely arra ösztönzi felhasználóit, hogy ismeretterjesztő tartalmakat is gyártsanak és nézzenek a szórakoztató tartalmak mellett. A cég jelentése szerint eddig több, mint 10 millió videó készült a fenti címke alatt, melyeket több, mint 46 000 000 000 megtekintés kísért. Az […]
Érzelmeink szerepe az e-learning során (
Mi is az érzelmek szerepe a tanulásban? Előző cikkünkben már utaltunk arra, hogy érzelmeink befolyásolják tanulásunk eredményességét e-learning során. Most arra keressük a választ, hogyan is tehetjük eredményesebbé az e-learning folyamatát! Hiszen ki ne szeretné tudni, melyik út vezet a legeredményesebb tanuláshoz? Loderer és munkatársai kutatásáról már esett szó előző cikkünkben. Eszerint egy pozitív és […]
Érzelmeink szerepe az e-learning során (
A jó oktatás olyan élményhez juttatja a tanulót, mely a tudás megszerzésének leghatékonyabb módját nyújtja. Leegyszerűsítve: az oktatás támogatja a tanulót a tudás megszerzésében. De hogyan tanulunk? Mi játszódik le bennünk közben? A Multimédiás Tanulás Kognitív Elmélete ezt a folyamatot viszonylag egyszerűen mutatja be. Eszerint az oktatási üzenetek (egy slide, vagy csak egy mondat) olyan […]