Mik voltak az 2022-es év legkedveltebb témái? Ebben a bejegyzésben összefoglaljuk az 5 legtöbb nézettséget hozó írásainkat. Tarts velünk te is! I. Öt hasznos tipp a történetmeséléshez (olvad el a cikket itt) Ebben a cikkben 5 hasznos tippet mutattunk be arról, hogy hogyan alkalmazhatjuk a történetmesélést az e-learning tananyagunkban. A cikk a következő kérdésekre keresi […]
4C Modell
Ahhoz, hogy a marketing sikeres eszköz legyen a termékek és szolgáltatások, valamint a fogyasztók és előállítók között, négy befolyásoló tényezőt kell megfelelően kombinálni, ezek együttes alkalmazását hívják marketing mixnek. A legkorábban megalkotott marketing mix a 4P, ami a következő elemekből áll: Product – Termék Price – Ár Place – Hely Promotion -Promóció Robert F. Lauterborn […]
Új technológiák az e-learingben
Mesterséges Intelligencia (AI) Ezt a technológiát manapság nem kell bemutatni. Számos informatikai cég vagy gyártó szervezet beépítette az AI-t a folyamataiba, hiszen elsődleges előnye, hogy minimális hibával, csökkentett emberi erőfeszítésekkel és interakciókkal, valamint hosszú távon alacsonyabb tőkeigénnyel működik. Sokszor ez a vállalatnál az AI gerincét vagy keretét képzi, amelyre más folyamatok épülnek. A mesterséges intelligencia […]
Mi az a kognitív túlterhelés?
A kognitív pszichológiában a kognitív terhelés a munkamemória erőforrásainak számát jelenti. A kognitív túlterhelés az a helyzet, amikor túl sok információt kapunk egyszerre, vagy túl sok egyidejű feladatot kapunk, ami azt eredményezi, hogy nem tudjuk úgy végrehajtani vagy feldolgozni az információt, amire egyébként képesek lennénk, ha a mennyiség ideális lenne. Mik azok a munkamemória-erőforrások? John […]
Tanár szerepe az e-learningben
Milyen szerepe van egy tanárnak az elearning képzésen belül? Cikkünkben bemutatunk hét fő területet, melyben megismerhető mindez. 1. Tanulók vezetése, útmutató nyújtása Mindig van olyan tanuló, aki először vesz részt online képzésen. A tanár feladata ebben az esetben, hogy elejétől a végéig vezesse a tanulóit, és bemutassa a tanulási mód előnyeit és lehetőségeit. Ezek magukba […]
Egy online kurzus sikere
Peter Norving informatikus a Stanford Institute for Human-Centered AI oktatója, aki felismerte, hogy a megszokottól eltérő módon is lehetne tudást átadni a diákok számára. Munkatársával Sebastian Thurn-el létrehoztak egy online tanfolyamot, ami minőségben megegyezik, vagy még jobb is, mint a standfordi órák, és mindenki számára ingyen elérhető. Még csak a jelentkezés lehetősége volt meg, amikor […]