Eheti cikkünkben 3 tippet adunk karakter használatához, lássuk! (Korábban írtunk már a témában, tekints meg azokat is: https://elearning.co.hu/?s=karakter) Mielőtt belevágunk, tartsuk szem előtt, hogy karaktereket nem kötelező minden tananyaghoz használni. Ha valami miatt szeretnénk beilleszteni néhányat, tartsunk be néhány alapvető szabályt. 1. Illesszük őket a történetbe! Amikor egy tananyagot egy történet köré építjük fel, elengedhetetlen […]
Moodle 4.0 újdonságok
Új személyiséget kapott a Moodle! Letisztult, friss és korszerű felülettel változott meg a rendszer. Navigáció újdonságai Megjelenésének megújítása mellett a navigáció is megváltozott, így még nagyobb felhasználói élményt biztosít a userek számára. Az főmenü egy új ponttal egészült ki, Kurzusaim névvel ellátva, mely segít átláthatóbbá tenni a felületet. Mindez lehetővé teszi, hogy a kurzus oldala […]
Ismerkedjünk meg a mikrolearningel!
A mai rohanó, zavaró tényezőkkel teli világunkban sajnos nehéz még a tanulást is belezsúfolni a hétköznapokba. Erre a problémára nyújt megoldás a mikrolearning módszertana, ismerkedjünk meg vele! Mit nevezünk mikrolearningnek? Egy rugalmas tanulási megközelítésről beszélünk, amely elsősorban kis és könnyen feldolgozható információtömböket használ, annak érdekében, hogy a tanuló 5-10 perc elérjen egy tanulási célt. Jellemző […]
Gamifikáció előnyök és hátrányok
Úgy érezzük sok cikket szenteltünk már a gamifikációnak (https://elearning.co.hu/tag/gamification/), ezért most bemutatjuk hogy pontosan milyen esetekben ajánljuk használatát, melyek az előnyei és természetesen az érme másik oldalát is megvizsgáljuk. Nem lehet elégszer hangsúlyozni, hogy tanulásban a gamifikáció nem feltétlenül arról szól, hogy ki nyer és ki veszít, sokkal inkább a játékélményről, amely kizökkenti a tanulót […]
GIF-ek használata a tananyagban
Szinte kikerülhetetlen, hogy akár munkahelyi, akár magánéleti kommunikáció során ne találkoznánk GIF-ekkel. Nézzük meg, miként tudjuk felhasználni őket e-learningben. A GIF (Graphics Interchange Format) egy olyan bitmap, amely több képkockát tartalmaz egyetlen képfájlban. Egyszerre statikus és animált, többnyire érzelmek kifejezésére használjuk és leginkább a közösségi média paltformjain találkozhatunk vele. De mire lehet még használni a […]
Humor használata az e-learningben
Humorizáljunk? Mindig óvatosan közelítünk egy-egy megbízó felé, ha humorról van szó. Általában ők szokták kérni, hogy próbáljunk meg valami vicces, szokatlan dolgot csempészni a tananyagokba, de nagyon óvatosan bánjunk vele. Ugyanaz a viccnek szánt mondat, szófordulat sértő lehet egy vállalaton belül dolgozók számára is attól függően, hogy melyik nemhez, etnikumhoz, valláshoz tartozik a kolléga. Ha […]
Storyboard 3. rész – Mi kell hozzá?
Tananyag fejlesztésekor ahogy már írtuk korábbi cikkünkben, első lépés a nyersanyagok rendszerezése és a forgatókönyv megírása. Amennyiben mi magunk szeretnénk erre létrehozni egy sablont, az alábbi 5 dolog mindenképp szerepeljen benne! Diaszámok és címek: Mondhatni kötelező eleme a forgatókönyveknek az oldalszám és az oldalak elnevezése. Ez segíteni fog minket abban, hogy lássuk, milyen terjedelmű lesz […]
Storyboard 2. rész – Miért jó?
Legújabb cikksorozatunkban a Storyboard használatát mutatjuk be. Ebben a részben most azt nézzük meg, milyen előnnyel jár, ha ezzel a módszerrel kezdjük a tananyagfejlesztést. Kétségtelen, nem minden esetben van idő Storyboard készítésre, ezért érezzük hasznosnak bemutatni mi szól mégis mellette! Rendszerezve lesz a nyersanyag-halmaz. Miután megkaptunk minden nyersanyagot, első lépésben mindig azok rendszerezése következik. Egy […]
Storyboard 1. rész – Mit jelent?
Nagyobb volumenű tananyagfejlesztés esetében előfordulhat, hogy tanácstalanná válunk, hogyan is kezdjünk neki. Erre az esetre már írtunk egy cikket, hogy miként lehet a kapott nyersanyagokat rendszerezni. Ennek eredményeként felépül egy tananyag váz, egyfajta tartalomjegyzék, amely alapjául szolgál egy nagyon hatékony eszköznek, a Storyboardnak, magyarul forgatókönyvnek. A Storyboard egy egyszerű dokumentum, amelyben oldalról oldalra írjuk meg […]
Nyersanyag rendszerezés
Sokszor vagyunk abban a szerencsés helyzetben, amikor megbízóinktól kapunk egy dokumentumot, vagy egy prezentációt, egy előadást, amelyből fel kell építenünk egy tananyagot. Előfordult már viszont az is, amikor kaptunk egy halom nyersanyagot, és abból kellett logikusan felépítenünk egy tananyagot. Utóbbiban nehézség, hogy nem feltétlenül érezzük elsőre, hogy hogyan praktikus az anyagokat összehangolni, tagolni, kiemelni a […]
8 eLearning hiba, amit jó elkerülni
Ebben a cikkben, olyan E-learning tananyagfejlesztés során előforduló hibákat mutatunk be, amelyek tönkretehetik az oldalak vizuális megjelenését. Eltorzult arányú képek Elsőnek nézzünk egy nagyon könnyen orvosolható, ámde látványos hibát. Amikor egy képet kell átméreteznünk és nincs kiválasztva az arányos méretezés, gyakran fordul elő az, hogy képünk eltorzul. Figyeljünk rá, hogy mindig a sarkoknál kezdjük az […]
2022-es e-learning trendek
Ebben a cikkben szokásunkhoz híven (https://elearning.co.hu/2021/01/04/2021-varhato-e-learning-trendjei/) idén is megvizsgáljuk, milyen trendek várhatóak az e-learning piacon. Többször írtunk már arról, mennyire megváltoztatta a pandémia az elmúlt 2 évben az oktatást. Most azt fogjuk megnézni, mi várható ennek tükrében a 2022-es évben. Lássuk az idei trendeket! Mikro-learning, ami valóban mikro A megkérdezett L&D szakemberek egynegyede mondta kimondottan […]
Hibrid munkahelyi fejlesztések
Az elmúlt két évben jelentősen átalakultak a munkahelyek, a munkavégzés helye és ideje rugalmassá vált, megteremtve ezzel a „hibrid” munkahelyeket. A megszokott napi rutinok, gyakorlatok, kapcsolattartási módok teljesen átalakultak, ugyanígy a képzési stratégiák is módosításokat követelnek meg. Egyrészt figyelembe kell vennünk, hogy munkavállalóink adott esetben lehet, hogy már 100%-ban home officeban dolgoznak, másrészt több hangsúlyt […]
E-learning és a 2022-es év színe
2022-ben egy új szín, a Very Peri lett az év színe, mely árnyalatról a Pantone ügyvezetője a következőképp nyilatkozott: „Fontos volt számunkra, hogy egy új színnel rukkoljunk elő, mert új víziónk van már a világról. Szó szerint ez a szín a legboldogabb és a legmelegebb az összes kék árnyalat közül. A piros árnyalat miatt a […]