Ha elearning fejlesztőként szereted a kreatív kereteket és törekszel rá, hogy minél többet kihozhass a tananyagodból, akkor cikkünket neked ajánljuk, hiszen bemutatjuk melyek a Storyline 360 legújabb frissítései, melyek igen hatékony eszközöknek bizonyulnak. Lássuk melyek ezek! Időzített interakciók: LMS-re fordított idő jelentése A Storyline új funkciójának köszönhetően már nyomon követhetjük, hogy egy tanuló mennyi időt […]
Sikeres blended learning program
Hogyan építsünk fel sikeres blended learning programot? Cikkünkben erre keressük a választ! Az e-elarning Industry egyik legújabb cikkében arra kapunk tippeket, mely szempontokat fontos figyelembe vennünk, ha kevert oktatásról beszélünk! De mielőtt megismerjük a négy pontot, gyorsan tisztázzuk, mit jelent a kevert oktatás. Blended learning alatt olyan képzési formát értünk, amelyben a hagyományos tantermi oktatást […]
5 hasznos tipp történetmeséléshez!
Korábbi tapasztalataink azt mutatják, ha egy tananyagba a történetmesélés eszközeit csempésszük, sokkal emlékezetesebbé válik és magát a tananyagot is magasabb szinten sajátítják el a kurzus résztvevői. Ennek oka egyrészt mert valami újjal találkoznak az addig megszokotthoz képest, másrészt az érzelmeikre sokkal nagyobb hatással tud lenni. Abban viszont megegyezhetünk, hogy mindig vannak olyanok, akiknek valami miatt […]
Tehetségmegtartás LMS segítségével
Oktatásmenedzsment rendszer bevezetésekor az első kérdések közt szerepel, milyen funkciók érhetőek el, melyik mire jó. Nagyon nehéz ezt megválaszolni, hiszen az alapvető funkciókon túl csak a képzelet szabhat határt mit hozhatunk ki rendszerünkből. Igaz ez főleg a nyílt forráskódú oktatásmenedzsment rendszerekre, amelyekbe különböző modulokat tudunk integrálni, de ha bátrak vagyunk, saját fejlesztéseket is készíthetünk. A […]
Tananyagfejlesztő eszközök – 2. rész
Milyen szempontok alapján válasszunk tananyagfejlesztő eszközt? A cikk első részében megnéztük, hogy mikor válogassunk asztali és mikor felhő alapú fejlesztőeszközök közt. Ebben a részben most megvizsgáljuk, milyen csoportjai vannak e-learning tananyag típusait tekintve. PowerPointba épülő szerkesztő eszközök: Sokat beszéltünk már a rapid módszerről, amellyel egy korábban elkészített prezentációból tudunk SCORM szabványos tananyagot varázsolni. Ilyenek a […]
Tananyagfejlesztő eszközök – 1. rész
Milyen szempontok alapján válasszunk tananyagfejlesztő eszközt? Mikor valaki arra adja a fejét, hogy e-learninggel foglalkozzon, első kérdések közt fog felmerülni, vajon melyik tananyagszerkesztő eszközt válassza ki, amellyel elkészítheti első SCORM csomagjait. Nem könnyű a feladat, szerencsére a piacon egyre nagyobb a választék, egyre több szempont alapján tudunk szűrni és válogatni. Cikksorozatunkban igyekszünk bemutatni néhány szempontot, […]
Helyzetspecifikus tanulás jelentése
Mit jelent a helyzetspecifikus tanulás és hogyan alkalmazzuk mindezt az elearningben? A helyzetspecifikus tanulás egy kontextus központú tanulási elmélet, melyet Collins, Duguid és Brown fejlesztett ki 1989-ben. A hagyományos oktatással ellentétben, mely különválasztja az elmélet és a gyakorlatot egymástól, a helyzetspecifikus tanulás ötvözi e két szempontot és összekapcsolja őket az adott tanulási folyamaton belül. Ahhoz, […]
Elvégeznéd saját tananyagodat?
Valljuk be, tananyag fejlesztőként, vagy képzésszervezőként eljátszottunk már a gondolattal, milyen lehet a másik oldalon ülni, tanulóként. Milyen érzéseket vált ki a tanulókból a tananyag, mi fog benne megtetszeni nekik, szeretni fogják-e, vagy éppen kín lesz nekik elvégezni? Tegyük hát fel a kérdést magunknak, mielőtt kiküldjük a kurzus értesítőket, vagy átadjuk a megbízónak a SCORM […]
Hatékony tippek a microlearninghez
Ássuk bele magunkat a microlearning mélyebb megismerésébe. Nézzük meg, melyek azok a tippek, lehetőségek, amik nem okoznak csalódást egy szervezet online képzése során. Olyan világban élünk, ahol az emberek óránként átlagosan kilencszer ellenőrzik telefonjukat. A figyelemért folytatott verseny mára hatalmasra nőtte ki magát, a tanulásra fordított idő pedig ezzel együtt megváltozott. Online képzések esetén már a rövidebb, blokkokból álló tanulás válik egyre népszerűbbé, […]
Érzelmi biztonságot adó képzések
A világjárvány elterjedése miatt munkavállalóink még nagyobb biztonságot várnak vezetőiktől, dolgozzanak akár home officeban, irodában, vagy más idegen helyen. Segítsünk nekik a tőlünk telhető legjobb módon – elearning eszközökkel. Itt természetesen nem csak a kötelező munkavédelem képzésre gondolunk, hanem olyan témákat is érdemes megvizsgálni, mint a bizonytalanság, munkahelyi erőszak, zaklatás, vagy egyéb nem várt problémák. […]
Értékelési rendszer az eLearningben
Egy online kurzus nem teljes, ha nem rendelkezik hatékony értékelési rendszerrel. A tanulók értékelése nem csak azért fontos, hogy felmérhessük a megszerzett tudásukat, hanem hogy lássuk, az elearning képzésünk jó irányba halad-e. A felmérések, értékelések tehát egyaránt fontos információval szolgálnak a tanulóknak, és vezetőiknek is, hiszen így láthatják fejlődési útjukat, de fontos adatot jelentenek a […]
5 ok az elearning képzésre
Miért fontos a munkavállalóink képzése? Mindig örömmel fogadjuk az olyan megkereséseket, amikor a vezetőség be szeretne vezetni valamilyen oktatásmenedzsment rendszert, vagy csupán a meglévő e-learning rendszert szeretné jobbá tenni. Mindegyikük egyet ért abban, hogy a mai gyorsan változó technológiák, helyzetek mellett elengedhetetlen a munkavállalók folyamatos fejlesztése és az esetleges hiányok kezelése. Az elucidat.com 5 okot […]
Hatékony funkciók az elearningben
Előző héten az online tanulási stratégiákkal foglalkoztunk. Folytatjuk témánkat, cikkünk második részében további öt elearning stratégiát mutatunk be, mellyel új lendületet vihetünk online képzésünkbe. E-book beépítése Ha szöveges pdf dokumentumokat, munkavállalói kézikönyvet, szabályzatokat és egyéb más forrásokat szeretnénk könnyebben emészthetővé tenni, akkor az e-book lehet a megoldás. A tartalom ezáltal könnyen kezelhetővé, bármikor hozzáférhetővé válik. […]
Online tanulási stratégiák
Minden online képzés egyedi és meghatározott céllal készül, azonban van, aminek mindegyikben meg kell lennie: kreativitás, naprakészség, hatékonyság. Cikkünkben oktatástervezők által összegyűjtött innovatív elearning ötleteket mutatunk be, melyek feldobhatják az online képzését és új lendületet adhatnak a tanulóknak. Mielőtt megnéznék, melyek ezek az eszközök, tegyük fel magunknak a következő kérdéseket: Megfelel jelenlegi képzésünk a modern tanuló magas […]