Ha elearning fejlesztőként szereted a kreatív kereteket és törekszel rá, hogy minél többet kihozhass a tananyagodból, akkor cikkünket neked ajánljuk, hiszen bemutatjuk melyek a Storyline 360 legújabb frissítései, melyek igen hatékony eszközöknek bizonyulnak. Lássuk melyek ezek! Időzített interakciók: LMS-re fordított idő jelentése A Storyline új funkciójának köszönhetően már nyomon követhetjük, hogy egy tanuló mennyi időt […]
Sikeres blended learning program
Hogyan építsünk fel sikeres blended learning programot? Cikkünkben erre keressük a választ! Az e-elarning Industry egyik legújabb cikkében arra kapunk tippeket, mely szempontokat fontos figyelembe vennünk, ha kevert oktatásról beszélünk! De mielőtt megismerjük a négy pontot, gyorsan tisztázzuk, mit jelent a kevert oktatás. Blended learning alatt olyan képzési formát értünk, amelyben a hagyományos tantermi oktatást […]
5 hasznos tipp történetmeséléshez!
Korábbi tapasztalataink azt mutatják, ha egy tananyagba a történetmesélés eszközeit csempésszük, sokkal emlékezetesebbé válik és magát a tananyagot is magasabb szinten sajátítják el a kurzus résztvevői. Ennek oka egyrészt mert valami újjal találkoznak az addig megszokotthoz képest, másrészt az érzelmeikre sokkal nagyobb hatással tud lenni. Abban viszont megegyezhetünk, hogy mindig vannak olyanok, akiknek valami miatt […]
Tehetségmegtartás LMS segítségével
Oktatásmenedzsment rendszer bevezetésekor az első kérdések közt szerepel, milyen funkciók érhetőek el, melyik mire jó. Nagyon nehéz ezt megválaszolni, hiszen az alapvető funkciókon túl csak a képzelet szabhat határt mit hozhatunk ki rendszerünkből. Igaz ez főleg a nyílt forráskódú oktatásmenedzsment rendszerekre, amelyekbe különböző modulokat tudunk integrálni, de ha bátrak vagyunk, saját fejlesztéseket is készíthetünk. A […]
Tananyagfejlesztő eszközök – 2. rész
Milyen szempontok alapján válasszunk tananyagfejlesztő eszközt? A cikk első részében megnéztük, hogy mikor válogassunk asztali és mikor felhő alapú fejlesztőeszközök közt. Ebben a részben most megvizsgáljuk, milyen csoportjai vannak e-learning tananyag típusait tekintve. PowerPointba épülő szerkesztő eszközök: Sokat beszéltünk már a rapid módszerről, amellyel egy korábban elkészített prezentációból tudunk SCORM szabványos tananyagot varázsolni. Ilyenek a […]
Tananyagfejlesztő eszközök – 1. rész
Milyen szempontok alapján válasszunk tananyagfejlesztő eszközt? Mikor valaki arra adja a fejét, hogy e-learninggel foglalkozzon, első kérdések közt fog felmerülni, vajon melyik tananyagszerkesztő eszközt válassza ki, amellyel elkészítheti első SCORM csomagjait. Nem könnyű a feladat, szerencsére a piacon egyre nagyobb a választék, egyre több szempont alapján tudunk szűrni és válogatni. Cikksorozatunkban igyekszünk bemutatni néhány szempontot, […]