Ki ne ismerné az érzést, amikor valami újat, valami vonzó képi világot kell szoros határidőn belül megteremteni egy e-learning tananyagba. Előfordult már velünk is, hogy egy meglévő ügyfelünk egyszercsak azt kérte, rugaszkodjunk el a meglévő sablontól és hozzunk létre valami teljesen más megjelenésű tananyagot. Ilyenkor kell segítségül hívnunk kreatív énünket, ehhez adunk pár tippet! Először […]
ABC LD és a Moodle
Tanulási élmények tervezése ABC LD módszerrel – 2. rész Az előző cikkben megismerhettük az ABC LD építőköveit a hat tanulási tipp alapján. Lássuk mindez hogyan alkalmazható a Moodle rendszerében! A hat tanulási típus tevékenységhez az ABC LD csapata egy nagyon hasznos eszközt hozott létre a Moodleban ,,ABC Moodle Tool Wheel” néven. Ez megkönnyíti a workshop […]
Storyline és a Gamification
Számos tanulmány és tapasztalat azt mutatja, hogy a Gamification hatékony módszer ismeretanyagok elsajátításában. Nézzük meg, miért javasoljuk leginkább a Storyline használatát ehhez a módszerhez! 1. Könnyű használat A felhasználóbarát, PowerPoint-szerű megjelenés mellett számos olyan tulajdonsága van a Storyline fejlesztőeszköznek, ami miatt javasoljuk használatát. A felhasználó személyre szabhatja a szerkesztői felületet, minden elrendezés, mind színeket tekintve. […]
Tippek karakterek használatához
Eheti cikkünkben 3 tippet adunk karakter használatához, lássuk! (Korábban írtunk már a témában, tekints meg azokat is: https://elearning.co.hu/?s=karakter) Mielőtt belevágunk, tartsuk szem előtt, hogy karaktereket nem kötelező minden tananyaghoz használni. Ha valami miatt szeretnénk beilleszteni néhányat, tartsunk be néhány alapvető szabályt. 1. Illesszük őket a történetbe! Amikor egy tananyagot egy történet köré építjük fel, elengedhetetlen […]
Gamifikáció előnyök és hátrányok
Úgy érezzük sok cikket szenteltünk már a gamifikációnak (https://elearning.co.hu/tag/gamification/), ezért most bemutatjuk hogy pontosan milyen esetekben ajánljuk használatát, melyek az előnyei és természetesen az érme másik oldalát is megvizsgáljuk. Nem lehet elégszer hangsúlyozni, hogy tanulásban a gamifikáció nem feltétlenül arról szól, hogy ki nyer és ki veszít, sokkal inkább a játékélményről, amely kizökkenti a tanulót […]
GIF-ek használata a tananyagban
Szinte kikerülhetetlen, hogy akár munkahelyi, akár magánéleti kommunikáció során ne találkoznánk GIF-ekkel. Nézzük meg, miként tudjuk felhasználni őket e-learningben. A GIF (Graphics Interchange Format) egy olyan bitmap, amely több képkockát tartalmaz egyetlen képfájlban. Egyszerre statikus és animált, többnyire érzelmek kifejezésére használjuk és leginkább a közösségi média paltformjain találkozhatunk vele. De mire lehet még használni a […]