Nem árt tisztában lenni azzal, hogy az egyes embereket más dolgok lelkesítik, mai cikkünkben ezeket a különbségeket vesszük górcső alá.
Legújabb bejegyzések
Mai cikkünkben azt mutatjuk be, hogy a divatvilág egyik új trendjét hogyan hasznosíthatjuk e-learning tananyag készítése során.
A narráció egy érdekes műfaj, hiszen magába foglalja egy személy hangját, de a legtöbb esetben a narrátor személye eltűnik a hang mögött.
Egy szakmai eseményre szeretnénk felhívni a kedves olvasók figyelmét, melyben üzletág vezetőnk, Koharek András is előadást tart az e-learning megoldásokról.
A HR Portalon megjelent cikkünkben arra adtunk pár tippet, hogy az elektronikus úton történő tanulással szemben bizalmatlanok álláspontját hogyan változtathatjuk meg.
Az eLearning Brothers oldalán találtunk egy cikket, mely az agy működésének megismertetésével segíti a még hatékonyabb tananyagkészítést.
A mai részben tippeket kínálunk arra vonatkozóan, hogyan lehet egy e-learning tananyagban a tanulók aktív figyelmét fejleszteni.
Korábban már foglalkoztunk a tanulók figyelmének felkeltésével. Mostani cikksorozatunkban arról írunk, mi is az az aktív figyelem és milyen szerepet tölt be egy e-learning...
Milyen szükségletei és motivációi lehetnek egy e-learning csapatnak?
Az infografika látványos megoldás és könnyen is használható. Miért ne lehetne ezt az új trendet az e-learningben is hasznosítani?
Sok helyről halljuk, hogy a vállalatok kollégái szkeptikusan állnak az elektronikus úton történő tanuláshoz, nem hisznek benne, nem fogadják túl pozitívan.
Cikkünkben azokra a kérdésekre hívjuk fel a figyelmet, melyeket mindenképpen érdemes végiggondolni mielőtt letesszük a voksunkat egy keretrendszer mellett.
A következőkben 3 egyszerű tippel próbálunk megoldást mutatni a tanulók figyelmének felkeltése és annak megtartására.
Melyek az aktuális grafikai trendek, melyekkel színesebbé és aktuálisabbá tehetjük e-learning tananyagainkat? Mai cikkünkben leginkább a képek beszélnek.