Gyöngyszem sorozatunkban ismét egy általunk készített tananyagot mutatunk be, amelyben gyakorlati ismereteket sajátíthatsz el. A tananyagban egy egyszerű történeten keresztül...
Legújabb bejegyzések
Eheti gyöngyszem cikkünkben egy saját tananyagunkat mutatjuk be, a fontos/sürgős mátrixot. Gyöngyszemnek választottuk, mert jól mutatja, hogy e-learninggel nem csak elméleti...
Az már régen nem elég, hogy egy tananyagot „elkészítünk” elektronikusan. Az általunk készített tananyagnak többnek kell lennie, mint egy prezentációnak, vagy mint egy...
Részt vettünk az idei MoodleMoot konferencián, ahol egy előadás keretén belül szembesültünk néhány megdöbbentő adattal. Magyarországon a regisztrált Moodle rendszerek...
Az elmúlt alkalommal a tananyagok történetére hívtuk fel a figyelmet, ezúttal pedig a történetben szereplő karakterekről lesz szó. Sok e-learning anyag lát napvilágot...
Múlt héten került megrendezésre az e-learning egyik legnagyobb magyarországi konferenciája, a MoodleMoot, amelynek idén az Óbudai Egyetem adott otthont. A nyolcadik...
Itthon még kevés, külföldön viszont szép számmal található olyan blog amely az e-learning-gel foglalkozik. Összegyűjtöttünk néhányat ezek közül, ezen a héten pár mondatban be...
A Trivantis nemrégiben tartotta meg a 100. olyan webináriumát, amely a Lectora e-learning tartalomfejlesztő eszköz használatáról szól. Havonta 1-2 alkalommal kerül sor mindig...
A héten ismét írtunk a HRPortál e-learning oldalára. A cikkben az e-learning felhő alapú használatát mutatjuk be, és szembe állítjuk az oktatásmenedzsment rendszer saját...
Az ARTudásmenedzsment csapata új kollégát keres. További részleteket ITT olvashatsz!
Az e-learning-gel kapcsolatban számos tévhit él. Az elmúlt hónapokban összesen 16 tévhitet cáfoltunk meg blog bejegyzéseinkben. Úgy véljük érdemes a legfontosabb...
E-learninggel kapcsolatos, tévhiteket bemutató sorozatunk után e-learning tananyag készítésekor megfontolandó tippeket mutatunk be hétről hétre. Az első részben a tananyagok...
Mostani, a BBC oldalán talált gyöngyszemünk az anatómia rejtelmeibe vezet be minket. Nézzük miként lehet érdekes, e-learningbe beépíthető elemként kezelni az emberi test...
Ha eldöntöttük, hogy e-learning alapú megoldást szeretnénk készíteni (e-learning, rapid e-learning, blended learning) , akkor a megvalósításra az alábbi lehetőségeink vannak: